Une démarche basée sur des engagements concrets
Chaque éco-acteur s’engage...
... à participer à la vie du réseau et de la réserve de biosphère
Les éco-acteurs participent à une démarche collective ou chacun amène ses compétences et contribue à valoriser les activités de ses pairs dans un esprit d’entraide. Ils participent également à des journées de formation ou sorties de terrain organisées en vue de renforcer leur connaissance du territoire et favoriser l’émergence d’actions collectives du réseau.
... à améliorer ses pratiques professionnelles en faveur du développement durable
Chaque éco acteur prend des engagements individuels structurés autour de quatre grands thèmes :
Sensibilisation du grand public à l’environnement :
Les éco-acteurs informent leurs visiteurs sur le patrimoine naturel de la Réserve de biosphère et les règles à respecter pour ne pas perturber le milieu. Ils peuvent aussi sensibiliser leurs visiteurs à la biodiversité ordinaire.
Gestion écologique du site et des activités (fluides, déchets, espaces verts…).
Chaque éco-acteur s’engage à réduire ses impacts sur l’environnement. Il peut par exemple réfléchir à la façon dont il entretient ses espaces verts, s’engager à préserver la ressource en eau, réduire ses consommations d’énergie…
Valorisation du patrimoine culturel local.
Chaque éco-acteur contribue au maintien des savoir-faire issus du patrimoine culturel de la Réserve de biosphère en faisant vivre et découvrir ce patrimoine.
Equité et maintien du lien social.
Les éco acteurs participent à l’amélioration du bien-être des populations par l’accès à la culture et à la nature et lutte à son échelle contre l’exclusion sociale.
... il peut également proposer des engagements libres non prévus ailleurs qui lui semblent pertinents en matière de développement durable.
De nombreux thèmes peuvent être abordés, comme par exemple la gestion de l’eau, la mobilité, le traitement des déchets, la performance énergétique, la protection et la valorisation du patrimoine, le maintien et l’équité du lien social…
